我最近有一個奇怪的發(fā)現(xiàn)，就是原創(chuàng)這個概念可能很多人是理解的，但是抄襲、借鑒、臨摹三者之間的關(guān)系大家貌似就不太能區(qū)分了。所以今天，干脆就來展開講解一下這幾者之間的區(qū)別。

我們先來看幾個問題：

我想象了一下這位同學(xué)的描述，最終得出的結(jié)論是，如果你原封不動把這 ABCD 的內(nèi)容臨摹下來，并且一點都不做出改動，那依然將會被視作是抄襲，而不是借鑒。但如果你懂得適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，最終得到的作品有了自己的特點，讓人一眼都認(rèn)不出和原來的作品有明顯的相似之處，那就只能算是借鑒。而能力更強的人，他能把它借鑒到讓人壓根就看不出相似之處，并且那就可能被稱為是原創(chuàng)了。

再比如這個問題：

毫無疑問，你這樣做出來的作品，肯定是抄襲了，而且這種抄襲還可以有其他的方式表現(xiàn)，比如其他的都不變，只是把別人的文案換成自己的文案，再或者是其他的都不變，只是把別人的產(chǎn)品換成自己的產(chǎn)品等等，這些都可以說是抄襲。

比如大家看看今年雙11某個店鋪的頁面：

再對比看下另一家店鋪的頁面：

大家發(fā)現(xiàn)沒有，這兩者一眼就能看出完全是一樣的，只是文案和產(chǎn)品替換了而已，所以其中一個肯定就是抄襲了我們這里說是抄襲，而不是臨摹，是因為這屬于商業(yè)作品了，臨摹只是針對于非商業(yè)作品的練習(xí)或者學(xué)習(xí)目的為準(zhǔn)。

據(jù)群里的小伙伴說，是 tutu 抄襲了韓后。

不過 tutu 后來又換了另外一個頁面：

那么這個時候，你看，雖然依舊是用的禮盒和展臺陳列的創(chuàng)意，依舊是大紅+金色的顏色搭配，依舊是金屬高光立體質(zhì)感的效果處理，但是這個 Banner 就與之前的視覺效果完全不一樣了，成為了另外一個作品，只能說是借鑒，不能說是抄襲，原創(chuàng)倒是稱不上了，因為這種效果處理和創(chuàng)意方向太常見了，已經(jīng)不能算作是原創(chuàng)了。

所以到這里，大家應(yīng)該能夠理解臨摹、 抄襲、借鑒、原創(chuàng)之間的差別和聯(lián)系了吧。

通俗點，我給大家總結(jié)一下。

一、臨摹

臨摹是指，比如你看到一些很不錯的作品，你很想做成它那樣的效果，想擁有那樣的創(chuàng)意，你想學(xué)習(xí)，那么你可以去臨摹，也就是把別人的配色、布局、效果、文案、產(chǎn)品、細節(jié)、點綴元素、場景等等全部都復(fù)制一遍做出來，并且這只是你個人學(xué)習(xí)的用途，非商業(yè)用途，那么我們就稱之為臨摹。

但這里要說明的是，臨摹和模仿還是有一些差別的，模仿大多數(shù)是針對某一種行為，比如模仿某個人作圖的動作、習(xí)慣、喜好、方式等等，而臨摹則是針對的某一件作品。

二、抄襲

抄襲是指，比如你看到某一件作品，你覺得人家做的很不錯，然后你又很懶或者你能力有限，所以你干脆直接把別人的作品拿來做項目商用了，最主要的場景或者主要的元素基本就沒變，你只是更改了其中某一樣或幾樣?xùn)|西，比如文案，產(chǎn)品，或者配色等等，但是最終出來的效果和感覺跟原圖放在一起，別人一眼就能認(rèn)出他們幾乎是同一個作品，那么我們就認(rèn)定為這是抄襲了。

抄襲和臨摹最主要的差別就是，一個是商用的，一個是非商用的，而且抄襲行為是被業(yè)內(nèi)認(rèn)為不齒的，一旦被發(fā)現(xiàn)很可能就會影響自己的名聲，而臨摹則是大家都允許的一種學(xué)習(xí)方式。

三、借鑒

借鑒是指，比如你看到某一件作品，你覺得人家做得很不錯，然后你會仔細去思考和分析，到底人家哪里做的不錯，再結(jié)合自己要做的項目或者練習(xí)作品，你覺得人家哪些做得不錯的地方你可以用在自己身上，融合進去，而不是照搬人家的成果，這樣最終出來的作品，必定也是有了你自己的思想和靈魂在里面了，而且顯得比較協(xié)調(diào)，看不出來和原作品有較明顯的相似之處。

四、原創(chuàng)

至于原創(chuàng)，其實我們大多數(shù)人做的作品，目前也都只能算是這種借鑒得來的作品，大家也心知肚明，真正能算得上是原創(chuàng)的，還是比較少的。

因為嚴(yán)格意義上的所謂原創(chuàng)，幾乎是沒有的，因為我們每天都會接觸各種信息、看到各種各樣的人和物，有時你都沒在意，但這些卻存在了你的潛意識里，某一天可能會突然蹦出來，變成了自己的靈感。

除非你從出生之日起，你不看任何東西，不跟任何人交流，也不聽任何人講話，那么你所做出來的作品才可能算是真正意義上的完全原創(chuàng)，但這大概也只有天才才做得到這樣吧。

所以，我們做設(shè)計去糾結(jié)原創(chuàng)不原創(chuàng)，其實沒有意義，因為我們其實都只是在借鑒的基礎(chǔ)上原創(chuàng)罷了。

這也是為什么我們需要多看，多想，多交流，多思考，提倡跨界學(xué)習(xí)等等，因為借鑒并不可恥，因為懂得從他人身上、別的領(lǐng)域、大自然等等提取精華并運用，形成自己獨特的作品本身就是一件了不起的能力和創(chuàng)新，我們也正是在這種互相學(xué)習(xí)借鑒的氛圍下獲得成長的。

設(shè)計也好，科技也好，其他任何領(lǐng)域也好，都是這樣的道理。

寫在最后

很多人剛?cè)胄凶鲈O(shè)計，可能會比較糾結(jié)這些概念方面的問題，也比較迷惑到底什么行為是可以做的，什么行為是不可以做的，也不清楚自己做了到底會有什么用，那么你只需要記住下面這條建議就好了：

• 如果你確認(rèn)了自己并不是天才，那就不要一開始入行就老想著原創(chuàng)了，因為你可能還 hold不住，還是好好打好基礎(chǔ)，從臨摹做起吧。
• 可以臨摹學(xué)習(xí)，但是不要一直只是停留在模仿的階段，因為你的思維可能會僵化，你會失去思考的能力，到那一天，你可能就被人工智能淘汰了。
• 可以臨摹學(xué)習(xí)，也可以借鑒別人優(yōu)秀的點商用，但不要抄襲。
• 量變決定質(zhì)變，光靠項目作品磨練自己是不夠的，沒有人是可以不做練習(xí)不下苦功夫就可以成為很厲害的設(shè)計師的。

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