今天25學(xué)堂跟大家分享一個新的東西，或者說是一個比較有意思的內(nèi)容創(chuàng)作工具。

這個工具叫做weavi，中文名字：微文

weavi(微文)是一個基于非線性文本的編輯、創(chuàng)作工具,致力于賦予作者更大的文字自由度,同時,也是一個作者社區(qū)和內(nèi)容協(xié)同平臺。

25學(xué)堂小編覺得這是一個不粗的點子，也是那些喜歡閱讀，而且觀點一致，興趣一致的人的深度交流方式。

下面我們需要理解下什么是線性，什么是非線性：

一個典型的線性寫作文本的例子是一個單一視角的小說；而一個典型的非線性協(xié)作文本的例子是一個產(chǎn)品的說明書，或者是一個維基百科的詞條，更復(fù)雜一點一個 POV 小說（多視點群像傳，如冰與火之歌）也是一個非線性文本。

下面是知乎網(wǎng)友對一個在線協(xié)同的內(nèi)容創(chuàng)作工具weavi的點評：

如果您用Weavi寫東西，最優(yōu)雅的就是用非線性的思維方式來思考，不要大段大段的內(nèi)容，而是將思維清晰的理順到一個個脈絡(luò)里面，讓感興趣的讀者深入查看，不感興趣的就略過，

未來人們的時間越來越跟不上不斷增長的內(nèi)容，讓你的讀者只看他感興趣的部分，是應(yīng)該從小學(xué)生學(xué)習(xí)寫作就開始鍛煉的素質(zhì)了，讓你的讀者主動的閱讀，只讀他感興趣的故事情節(jié)發(fā)展，只讀他感興趣的知識塊，只讀他感興趣的部分材料，就是非線性寫作的全部意義了。

我個人認為，社會上文本結(jié)構(gòu)的平均非線性程度，與社會可供消費的內(nèi)容總量成正比，與人類的總閱讀時間成反比。

在人們的總閱讀時間沒有明顯增長的情況下，可供消費的信息總量卻在指數(shù)級增長，借助非線性文本工具來提高信息傳達效率，是使用書面語必須掌握的技術(shù)。

過去我們學(xué)習(xí)寫作，是基于紙張這種媒介技術(shù)的方法，紙張技術(shù)（本質(zhì)是一種信息技術(shù)）已經(jīng)慢慢被淘汰掉了，但是我們的寫作技術(shù)卻沒有升級，這是教育的脫節(jié)?，F(xiàn)在中小學(xué)學(xué)習(xí)語文的時候，學(xué)習(xí)的技術(shù)依然是傳統(tǒng)信息技術(shù)（紙和筆），無法寫出適應(yīng)現(xiàn)代閱讀時間和內(nèi)容總量的文章出來，結(jié)果就是寫的東西，主要給自己看，有時自己也懶得看。

喜歡內(nèi)容創(chuàng)作的朋友們可以去體驗下weavi這款非常有情懷的產(chǎn)品。

官網(wǎng)地址：https://weavi.com/