今天25學(xué)堂跟大家分享一個(gè)新的東西，或者說(shuō)是一個(gè)比較有意思的內(nèi)容創(chuàng)作工具。

這個(gè)工具叫做weavi，中文名字：微文

weavi(微文)是一個(gè)基于非線性文本的編輯、創(chuàng)作工具,致力于賦予作者更大的文字自由度,同時(shí),也是一個(gè)作者社區(qū)和內(nèi)容協(xié)同平臺(tái)。

25學(xué)堂小編覺(jué)得這是一個(gè)不粗的點(diǎn)子，也是那些喜歡閱讀，而且觀點(diǎn)一致，興趣一致的人的深度交流方式。

下面我們需要理解下什么是線性，什么是非線性：

一個(gè)典型的線性寫(xiě)作文本的例子是一個(gè)單一視角的小說(shuō)；而一個(gè)典型的非線性協(xié)作文本的例子是一個(gè)產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)，或者是一個(gè)維基百科的詞條，更復(fù)雜一點(diǎn)一個(gè) POV 小說(shuō)（多視點(diǎn)群像傳，如冰與火之歌）也是一個(gè)非線性文本。

下面是知乎網(wǎng)友對(duì)一個(gè)在線協(xié)同的內(nèi)容創(chuàng)作工具weavi的點(diǎn)評(píng)：

如果您用Weavi寫(xiě)東西，最優(yōu)雅的就是用非線性的思維方式來(lái)思考，不要大段大段的內(nèi)容，而是將思維清晰的理順到一個(gè)個(gè)脈絡(luò)里面，讓感興趣的讀者深入查看，不感興趣的就略過(guò)，

未來(lái)人們的時(shí)間越來(lái)越跟不上不斷增長(zhǎng)的內(nèi)容，讓你的讀者只看他感興趣的部分，是應(yīng)該從小學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作就開(kāi)始鍛煉的素質(zhì)了，讓你的讀者主動(dòng)的閱讀，只讀他感興趣的故事情節(jié)發(fā)展，只讀他感興趣的知識(shí)塊，只讀他感興趣的部分材料，就是非線性寫(xiě)作的全部意義了。

我個(gè)人認(rèn)為，社會(huì)上文本結(jié)構(gòu)的平均非線性程度，與社會(huì)可供消費(fèi)的內(nèi)容總量成正比，與人類的總閱讀時(shí)間成反比。

在人們的總閱讀時(shí)間沒(méi)有明顯增長(zhǎng)的情況下，可供消費(fèi)的信息總量卻在指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，借助非線性文本工具來(lái)提高信息傳達(dá)效率，是使用書(shū)面語(yǔ)必須掌握的技術(shù)。

過(guò)去我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作，是基于紙張這種媒介技術(shù)的方法，紙張技術(shù)（本質(zhì)是一種信息技術(shù)）已經(jīng)慢慢被淘汰掉了，但是我們的寫(xiě)作技術(shù)卻沒(méi)有升級(jí)，這是教育的脫節(jié)?，F(xiàn)在中小學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，學(xué)習(xí)的技術(shù)依然是傳統(tǒng)信息技術(shù)（紙和筆），無(wú)法寫(xiě)出適應(yīng)現(xiàn)代閱讀時(shí)間和內(nèi)容總量的文章出來(lái)，結(jié)果就是寫(xiě)的東西，主要給自己看，有時(shí)自己也懶得看。

喜歡內(nèi)容創(chuàng)作的朋友們可以去體驗(yàn)下weavi這款非常有情懷的產(chǎn)品。

官網(wǎng)地址：https://weavi.com/